1、设计 — 基地整体策划

1.1、整体策划、设计基地平面布局。

1.2、策划总监根据甲方需求、现场实际情况以及当地的人文特色出策划方案。

1.3、策划总监通过对甲方多次汇报、多次沟通，最终确定策划大纲。效果图设计

1.4、根据现场勘察数据制作 CAD 图纸，规划参观走向图和展墙布局图。

1.5、设计师与策划总监交流、探讨、熟悉文字策划方案，搜集、了解当地人文元素。

1.6、根据文字方案，规划各章节内容的空间布局。

1.7、对文字方案所确定的表现形式进行合理的调整、完善，并确定其位置。

1.8、出总体设计思路、设计风格、设计理念，出重点内容、重点展项的设计创意。

1.9、设计团队就上述相关事项进行研讨，进一步完善，形成统一意见。

1.10、主设计师根据研讨确定的意见，设计基地效果图。

1.11、效果图设计完成后，设计团队进行会审，根据会审意见，主设计进行完善。

1.12、与甲方多次汇报、多次沟通，确定最终效果图。施工图设计

1.13、依据勘察数据和最终效果图，出CAD 装修施工图纸。

1.14、工程部根据 CAD 图纸和效果图，进行会审、调整，并多次修改。

1.15、施工图出工程量清单和施工工艺要求。

2、智能化设计

2.1、策划总监根据现场实际情况、甲方要求、策划方案、方案内容、参观流程等设计智能化设计整体布局。效果图设计

2.2、效果图设计师根据策划总监的策划方案内容、场地实际情况设计相应声光电智能化播放展项。

2.3、设计师与策划总监交流、探讨、熟悉文字策划方案，确定设计展项放在此处是否符合。

2.4、根据文字方案，设计展项需要播放内容，确定相应展现形式。

2.5、出总体设计思路、设计风格、设计理念，确保展项的设计创意新颖以及展项的科技感。

2.6、依据最终效果图设计展项，出 CAD 安装施工图纸。

2.7、工程部根据 CAD 图纸和效果图，进行会审、调整，并多次修改。

2.8、施工图出工程量清单和施工工艺要求。

VR 游戏：

1.针对学生欺凌常见内容，集成虚拟现实技术.三维全景. 三维建模.仿真引擎等高科技技术。

2.内容涉及：日常学生常见欺凌事件

3.通过智能语音系统.虚拟仿真引擎.三维模拟等技术，引导体验者体验。

4.体验过程中包含不少于视线模拟.知识学习.交互体验等 3 类功能流程。什么是学生欺凌、引发学生欺凌的主要原因、学生欺凌的表现形式、如何防范学生欺凌、遭遇了学生欺凌怎么办、欺凌者需要承担哪些法律责任。

软件：

1.互动答题环节。（共 10 套题，每套 10 题，每题共A、B、C、D 四个选项，只有一个正确选项，每题 10 分，总分数100 分

2.答题者根据答题页面选择正确答案。答对，页面弹窗“恭喜你，答对了！正确答案：x”，并播放相应配乐；答错，页面弹窗“很遗憾，答错了！正确答案：x”，并播放相应配乐。

3.每答完一题，直接进入下一题。

4.每答完一套题，出最终得分，以及现场最高分。获得现场最高分的，页面弹窗“恭喜你成为‘学法小先锋’！”，并播放相应配乐，同等分数的需要刷新分数，比如，现场最高分是 100 分，答题者同样获得 100 分，则刷新分数，答题者成为“学法小先锋”。

5.每答完一套题，3 秒后，自动进入下一套题。

6.10 套题都答完后，自动跳转答题系统待机画面。5 分钟无操作，自动跳转答题系统待机画面。

版面文案撰写编排：

1.编辑部对策展内容进行整体编排；2.编辑部与法务顾问对策展资料、展示图片、文字内容、案例整体进行把控；

3.主编针对每个版块进行内容撰写，并进行“三校三对”；

4.根据客户反馈的修改意见，多次修改，最终定稿；5.展厅布展面积约 140 ㎡，至最终内容定稿需工作约 1 个月。

画面配图：

1.编辑对图片进行收集、整理，针对每个版块内容进行配图；

2.编辑对文字进行凝练、编辑；

3.根据客户反馈的意见对图片、文字内容进行调整、修改；

4.把整体展厅内容编辑成册，打印装订，供贵方确定，含初稿、修改稿、最终稿；

5.最终稿交平面进行设计；

6.展厅布展面积约 140 ㎡，至最终内容定稿需工作约 1 个月。