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甘孜州白玉县校园文化建设项目概述

【类别:文化设计 【时间:2019/08/19】 【关注:557次】

项目概述

本次校园文化采购涉及十五所学校,其中:

白玉县赠科乡中心小学:赠科乡位于白玉县河坡区治东背面,“赠科”为藏语音译,意为四面环山,腹心开阔。人们怀着对家乡水土的自豪感,感恩着这片土地带来的一切。小学教育更重要的是教育学生懂得做人的道理,让他们懂得感念父母之恩,感念社会之恩,这样的教育才是刻骨铭心的。因此,我们将校园文化主题拟定为“感恩”。学校的一训三风为:

校训:心怀感恩  圆梦成才

校风:谦逊为人  勤俭成事

教风:育德 育善 育仁 育新

学风:学精业勤  知恩务实

白玉县灯龙乡中心小学:灯龙乡位于白玉县河坡区东北面,“灯龙”为藏语音译,意为“藏矿沟”。在这片土地,传承着一种独特的舞蹈——灯龙锅庄。舞蹈以其独特的美表达着人类共同享受、共同追求的情感,教会学生如何认识生活、感受生活并创造生活,从而促进学生形成健全的人格和健康的个性。由此,我们将“舞蹈文化”作为校园文化主题。学校的一训三风为:

校训:与天地共舞  育雪域英才

校风:崇真尚美  乐观豁达

教风:师德为范  以美导行

学风:自信活泼  敏思勤行

白玉县阿察乡中心小学:阿察乡位于白玉县东部,“阿察”为藏语音译,意为纯洁善良。阿察人民热情好客,民风民俗淳朴,充分反映出他们正直,善良的性格特点。以民族文化教育促进教育发展,结合社会主义核心价值观中贝斯特bst2222道德品质建设的指导方向,我们将校园文化主题拟定为“诚善”。学校的一训三风为:

校训:诚信点亮人生 善良照耀未来

校风:至诚至真 互助互爱

教风:敬业爱生 善启善导

学风:乐学善思 真诚明礼

白玉县盖玉乡中心小学:盖玉乡位于县治南面,所以又名南区。境内野生珍稀动物繁多,盛产虫草、食用菌等,更有古老神秘的萨玛王朝遗址。悠久的历史给我们带来了丰富的文化,激发了我们深厚的家国之情。自古以来,人们最为推崇的就是家国情怀。结合学校的文化背景,我们将文化主题拟定为“家国文化”。学校的一训三风为:

校训:爱国荣校  励志成才

校风:精诚互助  和谐共进

教风:爱生如子  爱校如家

学风:律己敬人  乐学拓新

白玉县绒盖乡中心小学:绒盖乡位于白玉县县城东南,“绒盖”为藏语译音,含“林木覆盖的山谷”之意,以地处山谷,境内森林茂密而得名。如同树木在阳光下成长,学校是教育学生成才的地方。由此,我们将将校园文化主题确立为“阳光文化”。学校的一训三风为:

校训:张扬鲜明个性 闪烁智慧光芒

校风:办阳光事 做阳光人

教风:播撒金色阳光 收获光明未来

学风:追逐阳光 放飞梦想

白玉县河坡乡中心小学:河坡乡位于白玉县城东北面,为河坡区的主要产粮乡。乡内有噶拖寺名刹,是白玉民族工艺品的主产地,河坡手工艺在全国乃至全世界都享有盛誉。学校对待教育的精益求精的态度,是把教育当作信仰的追求。由此,我们将“河坡文化”作为校园文化的主题。学校的一训三风为:

校训:用情传递知识 用心诠释教育

校风:协作求真 创新求变

教风:以育人为荣 以从教为乐

学风:热情好知 进取力行

白玉县章都乡中心小学:章都乡位于白玉县城东南偶曲河边,而“章都”藏语意为两水汇合之处,一方水土一方人,偶曲河水润泽着生活在这里的人们。教育的过程是对学生生命的展现,是学生与教师生命互动、交融的过程。结合学校的教育理念,我们以“润泽”为校园文化主题。学校的一训三风为:

校训:润德启智  积学致远

校风:讲文明 行礼仪 知感恩

教风:春风化雨  润心育人

学风:明理守纪  乐学善思

白玉县安孜乡中心小学:安孜乡位于白玉县东部,由游牧部落发展而来,因其游牧时期头目名为“安孜”而得名安孜乡。安孜乡小学就坐落于这片激情洋溢的土地之上,受到了安孜地区独特民族文化的熏陶。为了更好地传承发扬民族优秀文化,以民族文化教育促进教育发展,结合当地人民性格及发展状况,我们将校园文化主题拟定为“奔腾”。学校的一训三风为:

校训:书海奔腾 自强不息

校风:开拓进取 奋斗不止

教风:学高身正 树人树德

学风:勤学善思 坚韧不拔

白玉县沙马乡中心小学:沙马乡位于白玉县境南部,与西藏贡觉县隔江相望。沙马作为德格土司的发源地,有“到德格寻古不到沙马等于白来”之说。也正是如此,沙马人民对自己的家乡抱有无限的爱意与自豪感。基于此,我们将校园文化主题拟定位“爱文化”。学校的一训三风为:

校训:以爱润德  以学启智

校风:爱满校园  童韵飞扬

教风:爱生如子  倾心育苗

学风:明理乐知  善思敏行

白玉县辽西乡中心小学:辽西乡是四川省甘孜藏族自治州白玉县辖乡。团结的理念在这片土地生根发芽,熏陶着人们的心灵,维系着生活的和谐美满,社会的稳定安康。学校自建校以来坚持推进素质教育,以培养团结精神为重点,促进学生德智体美全面发展。由此,我们将校园文化的主题定为“团结”。学校的一训三风为:

校训:团结明德  勤学求真

校风:热情 朴实 勤奋 进取

教风:通力协作  共育希望

学风:乐学向学  协作友善

白玉县麻邛乡中心小学:麻邛乡位于白玉县东部,曾用名“胜利乡”,半个多世纪以来,麻邛人民在这片热土上挥洒汗水,建立家园,世代生活,砥砺前行。凭着拼搏进取的精神,麻邛人为自己也为后代创造出了美好的生活环境,使人不禁为之赞叹。因此,结合麻邛人民勉力奋进的精神与素质教育的基本要求,我们将麻邛乡小学校园文化主题拟定为“拼搏”。学校的一训三风为:

校训:拼搏进取  奋发向上

校风:心怀梦想  砥砺前行

教风:严谨笃行  精益求精

学风:勤学刻苦  踏实求真

白玉县热加乡中心小学:热加乡位于白玉境河坡区治东面,“热加”为藏语音译,因境内的名山热加山,故以山名为乡名。学校通过教育传递着文化,教育的产生与发展同时也离不开文化,因此,我们将校园文化的主题定为“传承”。学校的一训三风为:

校训:承德启智  颂美扬善

校风:严谨 自强 文明 求真

教风:传递智慧  陶冶情操

学风:奋发有为  自强不息

白玉县纳塔乡中心小学:纳塔乡位于白玉县东南部,“纳塔”藏语意为沼泽地。纳塔乡小学正是坐落在这片激情热血的土地上,与白唇鹿相生相辅的纳塔人血脉里也流淌着智慧与勇敢的血液,让他们在这片土地上享受生活带来的美好。结合白唇鹿与纳塔人的精神内涵,我们将校园文化主题拟定为“智勇”。学校的一训三风为:

校训:智慧启迪人生  无畏踏寻理想

校风:智渡学海  勇往直前

学风:团结奋进  机敏果敢

教风:刚毅博学  厚德民主

白玉县沙通乡中心小学:沙通乡位于白玉境内盖玉区,乡内对教育有相当的重视程度。学校以文化教育为主线,把教育教学的重点放在提高文化素养上,注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神。对于学校而言,必须对孩子负责,让孩子从小有理想,有抱负。由此,我们将校园文化主题定为“志”。学校的一训三风为:

校训:明理修身  博学励志

校风:自尊 自爱 自立 自强

学风:博学善导  厚生乐教

教风:求真务本  学以致用

白玉县山岩乡中心小学:山岩乡位于白玉境内盖玉区,“山岩”系藏语音译,意为地势险恶之意。学校通过教育,教导校内的学子们学会互帮互助,和谐共处,犹如亲密的兄弟姐妹,由此,我们将校园文化主题定为“和文化”。

学校的一训三风为:

校训:尊师爱友  贵和求真

校风:书香润物  和爱润心

学风:博学于文  兼爱至善

教风:亲善友爱  好学上进

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